- 成都航空职业技术学院创建于1965年，是经教育部批准设立的我国最早独立举办高等职业教育的公办高等院校之一、全国首批28所国家示范性高职院校之一，是解放军总参谋部、教育部批准的定向培养直招士官试点学校，学校还是中航工业高技能人才培训基地、黄炎培职业教育“优秀学校”，“中德职业教育（汽车机电）合作项目学校”SGAVE项目试点学校，四川省高端技术技能型本科试点院校。
为进一步推进具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多样化选拔录取机制，提高高等职业教育的生源质量和办学水平，经四川省教育厅批准，我校2016年继续开展单独招生考试工作。单独招生考试办法如下：
一、组织保证
1.学校单独招生工作接受省招考委、省教育厅的领导及社会监督。
2.单独招生工作按“招考分离”的原则在学校招生委员会领导下进行，由分管招生工作的校领导组织招生、教务、信息中心及相关部门实施招生宣传、报名、资格审查、录取等工作；由分管教学工作的校领导组织教务、保卫、后勤等部门及相关系部实施考试考务工作。
3.学校纪委对单独招生考试工作进行全过程监督。
二、招生原则
学校单独招生工作遵循公平、公正、公开、程序规范、自我约束、社会监督的原则，严格实施招生“阳光工程”。
凡有直系亲属（父母、配偶、子女等）报考的，本人不得参与当年单独招生考务及录取工作。
1.普通类、对口类单招专业及计划
| 类别 | 专业 | 计划数 | 招生对象 | 学费标准(每年) |
| 普通类 | 物业管理 | 90 |
普高文理科毕业生、 中职毕业生（不分类别） |
4440 |
| 汽车营销与服务 | 60 | 4920 | ||
| 市场营销 | 60 | 4440 | ||
| 空中乘务 | 140 | 6000 | ||
| 空中乘务（中韩合作办学） | 25 | 20000 | ||
| 民航运输 | 80 | 6000 | ||
| 民航运输（地铁站务订制班） | 25 | 6000 | ||
| 建筑装饰工程技术 | 45 | 4920 | ||
| 数字媒体应用技术 | 50 | 6000 | ||
| 数控技术 | 25 | 普高理科毕业生 | 4920 | |
| 对口类 | 数控技术 | 20 | 加工制造类中职毕业生 | 4920 |
| 汽车检测与维修技术 | 25 | 加工制造类中职毕业生 | 4920 | |
| 汽车制造与装配技术 | 25 | 加工制造类中职毕业生 | 4920 | |
| 电子工艺与管理 | 40 | 信息技术二类中职毕业生 | 4920 | |
| 合计 | 710 |
备注：以上专业均为专科层次，学制三年；
2.特长类项目与招生计划
| 序号 | 特长项目 | 计划数 | 招生对象 | 备注 |
| 1 | 足球 | 12 |
普高文理科毕业生及 中职毕业生（不分类别） |
限男生 |
| 2 | 篮球 | 10 | 限男6人，女4人 | |
| 3 | 田径 | 4 |
男女不限 |
|
| 4 | 跆拳道 | 2 | ||
| 5 | 西洋管乐 | 8 | ||
| 6 | 民乐 | 4 | ||
| 7 | 声乐 | 2 | ||
| 8 | 舞蹈 | 5 | ||
| 9 | 航模 | 3 | ||
| 合计 | 50 |
|
（1） 普通类考试内容包括“文化考试”和“综合测试”两项， “文化考试”成绩总分为300分，“综合测试”成绩总分为300分，总分为600分。
（2） 对口类考试内容包括“文化考试”和“技能测试”两项，“文化考试”成绩总分为300分，“技能测试”成绩总分为350分，总分为650分。
（3） 特长类考试内容包括“文化考试”和“特长测试”两项，“文化考试”成绩总分为300分，“特长测试”成绩总分为300分，总分为600分。
（4）文化考试科目为语文、数学、英语三科，每科100分，满分300分，考试形式为闭卷笔试、合卷考试，考试时间共计150分钟, 试卷由四川省教育考试院统一命制，我校组织考试及评卷。
（5）普通类、特长类考生文化考试适用普通类试卷，对口类考生文化考试适用中职类试卷。
（6）空中乘务、空中乘务（中韩合作办学）和民航运输专业提高英语科目在文化考试中的权重，降低数学科目的权重,三科考试成绩权重为：语文为１，数学为0.5，英语为1.5。其他专业三科考试成绩权重均为1。
| 类别 | 专业名称 | 综合（技能）测试主要考察内容 |
| 普通类 | 建筑装饰工程技术 | 空间想象、美术基础、造型能力、综合分析能力、动手能力、个人行为素养、临场应变能力、职业倾向 |
| 物业管理 | 语言表达能力、综合分析能力、临场应变能力、仪表风度、个人行为素养、职业倾向 | |
| 汽车营销与服务 | ||
| 市场营销 | ||
| 数字媒体应用技术 |
美术基础、美学素养、生活洞察能力、空间想象能力、创新思维能力、综合分析能力、动手实践能力、职业倾向潜能 |
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| 空中乘务 | 外形、气质、体态、思辨能力、心理素质、亲和力、沟通能力、普通话、英语口语、临场应变能力、才艺、职业倾向 | |
| 空中乘务（中韩合作办学） | ||
| 民航运输 | ||
| 民航运输（地铁站务订制班） | ||
| 数控技术 | 专业基础技能、逻辑思维能力、综合分析能力、个人行为素养、临场应变能力、职业倾向 | |
| 对口类 | 数控技术 | 专业基础技能、逻辑思维能力、综合分析能力、个人行为素养、临场应变能力、职业倾向 |
| 汽车检测与维修技术 | ||
| 汽车制造与装配技术 | ||
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电子工艺与管理 |
